Сергей Морозов: «Экономический суверенитет начинается с мастера у станка»
Депутат Госдумы – о главном кадровом провале.
Фото: архив ПензаСМИ.
Острая нехватка мастеров, бригадиров и начальников цехов, способных грамотно организовать производство, сегодня является одним из ключевых вызовов для отечественной промышленности. Об этом в ходе экспертного совета партийного проекта «Единой России» «Выбирай своё» заявил депутат Государственной Думы, координатор проекта Сергей Морозов. По его словам, подготовка таких управленцев «первой линии» остаётся системным провалом, тормозящим экономическое развитие.
«Мы много говорим о кадрах, но подготовка людей, которые держат на себе цех, смену, участок, по-прежнему остаётся провалом, – сказал Сергей Морозов. – Именно они умеют организовывать производство, отвечать за результат, работать с коллективом и техникой одновременно. Без них не работает ни оборудование, ни технологии, ни инвестиции».
Парламентарий подчеркнул, что вопрос подготовки линейных руководителей – это не проблема будущего, а задача сегодняшнего дня. В рамках проекта «Выбирай своё» планируется системно продвигать подготовку таких специалистов через несколько каналов: среднее профессиональное образование (СПО), корпоративные программы, наставничество на предприятиях и прямую связку образования с реальным производством.
«Не формально, а под конкретные заводы и конкретные задачи, – уточнил координатор проекта. – Экономический суверенитет начинается не с отчётов и презентаций. Он начинается с человека у станка и с того, кто способен грамотно организовать его работу».
Актуальность этого тезиса подтверждают данные по рынку труда. По словам Морозова, более 70% прогнозируемой потребности промышленности в ближайшие годы – это выпускники системы СПО: рабочие и техники.
В Пензенской области ситуация на рынке труда характеризуется стабильным превышением количества вакансий над числом соискателей: предприятия региона ежемесячно размещают от 9 до 11 тысяч вакансий, при этом 66–69% из них приходится на рабочие специальности. Это ставит выпускников колледжей, получивших рабочую профессию, в более выгодное положение по сравнению с выпускниками вузов.
Для решения кадрового вопроса формируется единая экосистема, включающая федеральный проект «Профессионалитет» и чемпионаты профессионального мастерства «Профессионалы», «Абилимпикс» и т.д. Эта система, как отмечает депутат, позволяет быстрее подстраивать образовательные программы под реальные запросы промышленности, готовя востребованных специалистов, включая тех, кто в будущем возглавит производственные участки.
