Для оценки темпов digital-трансформации, исследовательская команда проанализировала цифровые следы почти 30 тысяч студентов и 9 тысяч преподавателей России на своей образовательной платформе.

В показатель интегрированы самые разные виды активностей на образовательной платформе «Юрайт»:

1. Чтение, реферирование и обсуждение учебных текстов;

2. Просмотр образовательных видеоматериалов и выполнение видеозаданий;

3. Прослушивание аудиодорожек;

4. Прохождение адаптивного формирующего тестирования;

5. Учебное взаимодействие между студентами и преподавателями.

Подпишитесь на наш канал в Яндекс.Дзен