Пензенские ученые разработали цифровую игру для изучения Python
Она включает более 300 заданий, выстроенных по принципу «от простого к сложному».
Фото: архив ПензаСМИ.
В Пензенском государственном университете создали цифровую обучающую игру для изучения языка программирования Python. Разработка подойдёт как новичкам без профильного образования, так и опытным разработчикам, которые смогут закрепить навыки. Об этом сообщает пресс-служба вуза.
Главная особенность проекта – одновременная динамическая адаптация игровой и образовательной сложности. Система анализирует действия пользователя и его вовлечённость, автоматически подстраивая задачи, чтобы поддерживать мотивацию: игрок не теряет интерес от слишком сложных препятствий и не скучает на простых заданиях.
Как отметила один из авторов проекта, завкафедрой «Системы автоматизированного проектирования» ПГУ Ирина Бурукина, традиционные методы обучения техническим дисциплинам не всегда дают нужный результат, что сказывается на качестве освоения материала. Решить проблему в ПГУ предлагают с помощью геймификации.
«Мы опираемся на то, что современные студенты выросли в цифровой среде, подавляющее большинство из них играет в компьютерные игры. Наша цель не развлечь аудиторию, а использовать этот привычный молодёжи формат для учёбы», – подчеркнула Бурукина.
Игра написана на самом Python и включает более 300 заданий, выстроенных по принципу «от простого к сложному». Сюжет строится вокруг ИТ-специалиста Георгия, который во сне попадает в виртуальный мир и теряет навыки – для возвращения в реальность ему необходимо продемонстрировать знание языка.
Демоверсию протестировали более 50 начинающих программистов, их обратная связь используется для совершенствования проекта. В планах — перевод игры в 3D-формат и создание мобильной версии. Разработка официально зарегистрирована в Роспатенте как программа для ЭВМ.
