Более 60 регионов участвуют в конкурсе бережливых технологий в образовании
Лучшие решения определят в шести номинациях.
Фото: архив ПензаСМИ.
На федеральный этап всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования направлены материалы из более чем 60 субъектов Российской Федерации. Конкурс проводится по поручению Минпросвещения России, итоги подведут до 1 октября.
Своим опытом поделились детские сады, школы, колледжи и учреждения дополнительного образования. География участников охватила все федеральные округа. Образовательные организации представили практики стандартизации штатного расписания и снижения эксплуатационных затрат, создания образовательных комплексов, интеграции дополнительного образования в систему детского сада.
Лучшие решения определят в шести номинациях: стандартизация штатного расписания; дебюрократизация процессов; создание образовательных комплексов; централизация или аутсорсинг вспомогательных процессов; оптимизация пространств в образовательных организациях; реализация образовательных программ в сетевой форме.
«На федеральный этап вышли проекты из более чем 60 регионов. Экспертная комиссия оценивает не просто проекты, а реальные изменения, которые уже произошли в образовательных организациях. Именно эти решения станут ориентиром для всей системы образования. Основная задача – отобрать проекты, которые показывают реальные результаты: снижение нагрузки на педагогов, экономию ресурсов и повышение качества образовательного процесса. За каждой такой практикой стоит конкретный педагог, которому стало проще работать, и конкретный ребенок, которому стало комфортнее учиться», – отметил заместитель директора Федерального института цифровой трансформации в сфере образования Андрей Гамула.
Напомним, региональный этап стартовал в июне. Практики представили команды до шести человек – педагоги, сотрудники административно-управленческих и хозяйственных подразделений, обучающиеся и их родители.
